Kinderboekenweek 2011
Waarschijnlijk heeft u wel gemerkt dat uw kinderen een extra ”meester of juf” hebben. Na de zomervakantie is een aantal stagiaires begonnen op CBS Het Krijt, zowe.jpg) l van een Mbo- als een Hbo-opleiding. De Mbo-studenten komen van ROC Drenthe College in Assen. De Hbo-ers zijn van Pabo Stenden in Assen.
Als studenten verzorgen wij een aantal activiteiten voor de thema’s op school. Zo hebben de Pabo-stagiaires een toneelstuk verzorgd als opening voor de Kinderboekenweek van dit jaar, met het thema “Helden”. De Mbo-studenten hebben daar een kleine rol in gehad en we hebben erg genoten van deze gezamenlijke activiteit!
Aansluitend mochten we een rondje door de school lopen omdat we verkleed waren, net zoals de meeste kinderen, als onze held. Niet iedereen was verkleed maar dat mocht de pret niet drukken. Zoals u op de foto kunt zien, liepen de helden behoorlijk uiteen: van Superman tot Pippi Langkous. Al met al was het een geslaagde dag! Marjolein Veenstra
Mbo-stagiaire Onderwijsassistent
Christelijke basisschool Het krijt heeft een leerafdeling voor stagiaires
Voor totale integratie van theorie en praktijk
De leerafdeling – een nieuw concept van stage lopen. De leerafdeling, die samen met het Drenthe College is opgezet, biedt mbo- leerlingen de mogelijkheid om onder deskundige leiding zelfstandig te werken in de klas en om van elkaar te leren. Wij hebben een multifunctionele ruimte tot onze beschikking waar wij samen aan projecten werken en waar stagiaires wekelijks een dagdeel les krijgen van twee ROC- docenten en de opleider in school. De leerafdeling verbetert de aansluiting tussen onderwijs en beroepspraktijk.
Stagiaires van verschillende niveaus en opleidingen werken binnen de leerafdeling met elkaar samen en leren van elkaar. Ontmoeten, leren en groeien. Leerlingen van niveau 2, 3 en 4 sturen elkaar aan. Ook HBO-stagiaires worden hierbij betrokken. Leerkrachten van CBS Het krijt hebben zodoende dagelijks extra hulp in de groep.
De Brede School CBS Het krijt stimuleert stagiaires om kinderen bij de tussenschoolse opvang te begeleiden. Tevens worden stagiaires ingezet bij de Verlengde Schooldag Activiteiten en Naschoolse opvang.
Belang van een leerafdeling
Het concept van de leerafdeling komt tegemoet aan de nieuwste principes van competentiegericht leren en geeft opleiden voor het eerst een centrale plek binnen instellingen. Leerlingen vinden in de praktijk al doende antwoord op hun eigen leervragen. Bovendien krijgen zij op deze manier een reëel beeld van hun toekomstige beroep.
Belangrijke argumenten voor de start van een leerafdeling zijn kwaliteitsverbetering, beter inspelen op actuele onderwijsontwikkelingen en – omdat meerdere leerlingen tegelijk stage kunnen lopen – een efficiëntere inzet van begeleidingscapaciteit.
Het Drenthe College zorgt samen met de school voor de begeleiding van de leerlingen. De praktijkdocenten van het ROC zijn wekelijks op de leerafdeling aanwezig, waardoor een totale integratie van theorie en praktijk ontstaat. | | Opleiden in de school Opleiden in de school heeft al gedurende een aantal jaren specifieke aandacht van leerkrachten en opleiders die verbonden zijn aan de school. Vanaf schooljaar 2011 hebben vijf opleiders van COG Drenthe de taak om studenten, aanstaande collega’s, startende collega’s en mentoren te coachen. De opleider, op Het Krijt is dit Anneke Feenstra, participeert in overleg en ontwikkeling over en van het curriculum en is niet meer alleen aan de eigen school verbonden, maar aan een aantal scholen van COG Drenthe. De opleider bewaakt de kwaliteitszorg van opleiden en heeft nauw contact met de Stenden Pabo Groningen en Assen.
|
